UniMate AI

ENG1003

Engineering Mobile Apps

6 学分难度 中等

本课程向学生介绍信息技术在现代工程实践中的使用。 学生将学习计算机系统和软件工程的面向对象方法, 以解决工程问题。学生将以小组形式工作, 以开发满足现代工程学需求的移动应用程序。 将介绍软件开发生命周期中的基本阶段, 包括需求分析, 设计, 实施和验证。 学生将使用IT工具来支持工程过程。

Reviews

学生评价

4.0

难度

4.5

含金量

2.0

压力

4.0

教师评分

Judy Liu

这门课试图教导应用程序或软件产品的用户界面的设计过程。 尽管它不具备事先的编程知识,但它是故意设置的,目的是让学生以团队形式编写简单的Web应用程序。 准备在第一年的工程学中学习其他学生学习的许多不同的职业道德!

Judy Liu

我很喜欢这个课程,因为它是一年级的学生,但是我确实觉得它对编程新手来说太快了。 期望完整的初学者使用Google Maps API似乎有点过于乐观。 但是,如果你有一定的编码经验,那么它绝对是一个有趣的单元,也是弄清楚是否要选择软件工程作为专业的好方法。

From Seniors

学长留下的

基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。

学姐说

比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。

这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。

往年考点 / 踩坑

这门课暂无往年考点记录。

毕业生去向(整体)

下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。

统计自 317 份脱敏校友证言

Deloitte

6 位校友

岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer

Zerologix

4 位校友

岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer

Servian

4 位校友

岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant

关于这块数据,我们说实话

雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。

我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。