Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
Course decision
先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。
考核总权重
100%
4 项考核
最高单项
45%
Creative Project & Exegesis
期末考试
无
成绩来自平时考核与项目
Hurdle
未列出
当前考核表没有 Hurdle 标记
What you learn
学习成果来自官方 Unit Outline,关键词来自这门课的逐周主题。
Syllabus
默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。
本周围绕 Political writing traditions 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Argument and persuasion 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Speech and manifesto analysis 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Writing for public audiences 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Narrative and ideology 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Rhetoric and framing 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Researching political context 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Drafting essays and opinion pieces 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Revision and editorial feedback 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Voice style and political impact 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Writing workshop 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Political writing review 展开,结合 CRWR 2006 - I Have a Dream: Political Writing 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
Assessment
Creative Experimentation (1)
First creative experiment / writing task, 500 words (来自 2021 Adelaide course outline assessment summary)
Week During semester
Creative Experimentation (2)
Second creative experiment / writing task, 500 words (来自 2021 Adelaide course outline assessment summary)
Week During semester
Participation in Tutorial Workshops
Participation in tutorial workshops and peer discussion (来自 2021 Adelaide course outline assessment summary)
Week Throughout semester
Creative Project & Exegesis
Final creative project with exegesis, 2500 words total (来自 2021 Adelaide course outline assessment summary)
Week Late semester
Reviews
4.5
难度
4.5
含金量
3.0
压力
4.5
教师评分
虽然我觉得不可能有同胞还会学这门课啦,但是感觉还是有必要说一下的~马丁路德金的课,了解下当时的时代背景,了解下这个人还是不错的,深入学习之后带着批判性的思维来看,发现人们熟知的历史真的不一定会是对的,而且主要这门课主要研究了下心理方面的内容。
这门课程内容是非常丰富的,对于那些希望在写作中增加社会正义感的人来说是可以选择学习的。
From Seniors
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
这门课暂无往年考点记录。
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 317 份脱敏校友证言
岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。