Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
Course decision
先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。
考核总权重
100%
4 项考核
最高单项
45%
Essay or Equivalent
期末考试
无
成绩来自平时考核与项目
Hurdle
未列出
当前考核表没有 Hurdle 标记
What you learn
学习成果来自官方 Unit Outline,关键词来自这门课的逐周主题。
Syllabus
默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。
本周围绕 Film language and visual analysis 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Editing sound and cinematography 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Genre and narrative in film 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Authorship and industry 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Global cinema contexts 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Film theory foundations 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Documentary and realism 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Audience and interpretation 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Writing film analysis 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Case studies in cinema 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Screening discussion workshop 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
本周围绕 Introduction to film studies review 展开,结合 ENGL 1105 - Introduction to Film Studies 的核心概念、方法框架与应用场景,建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
Assessment
Key Concepts Quiz
Quiz testing core film studies concepts (来自 2020 Adelaide course outline assessment summary)
Week Early semester
Image Analysis
Formal analysis of an image from a course film, 1000 words (来自 2020 Adelaide course outline assessment summary)
Week Mid semester
Essay or Equivalent
Research-based essay or equivalent response to a course film, 2000 words (来自 2020 Adelaide course outline assessment summary)
Week Late semester
Final Quiz
Final quiz on course concepts and film analysis skills (来自 2020 Adelaide course outline assessment summary)
Week End of semester
Reviews
5.0
难度
5.0
含金量
3.7
压力
4.7
教师评分
报着看电影的心态报名的这门课,就确确实实一学期都在看电影写观后感。。选修起来整体感觉不错。
虽然我标记是一门大水课,但上这门课真的是一个享受,建议有选修的同学上一下~能在之后看电影的时候分析出不一样的视角,而且非常的锻炼批判性思维!当时给我上课的老师也贼帅,爱了爱了
对于我这个小电迷,我是绝对喜欢这门课的! 对电影及其电影技术的丰富而有趣的见解。 对于喜欢批判性或分析性思考的人,或者你只喜欢看电影的人,建议使用本课程!
From Seniors
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
这门课暂无往年考点记录。
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 317 份脱敏校友证言
岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。