Week 6
Online Quiz
20%
Online quiz due in Week 6 on tragedy concepts and texts (来自 2025 Adelaide course outline assessment summary)
Course decision
选课先看
先看考核重心、截止节奏和入门要求，再决定这门课是否适合你的学期安排。
考核总权重
100%
3 项考核
最高单项
50%
Research Essay
期末考试
无
成绩来自平时考核与项目
Hurdle
未列出
当前考核表没有 Hurdle 标记
What you learn
学完能做什么
学习成果来自官方 Unit Outline，关键词来自这门课的逐周主题。
课程能力关键词
tragedycourseanalysispracticewhatisclassicalfoundationsshakespeareanmodernandfateagencysuffering
Deadline map
考核时间线
按截止周排列作业节点；持续考核会保留在下方完整考核结构中。
Week 13
Research Essay
50%
Research essay or equivalent project, 2500 words (来自 2025 Adelaide course outline assessment summary)
Syllabus
每周大纲
默认只展示每周独有的知识重点；节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。
- 1
What tragedy is
本周围绕 What tragedy is 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticewhatis - 2
Classical tragedy foundations
本周围绕 Classical tragedy foundations 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticeclassicalfoundations - 3
Shakespearean tragedy
本周围绕 Shakespearean tragedy 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticeshakespearean - 4
Modern tragedy and the individual
本周围绕 Modern tragedy and the individual 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticemodernand - 5
Fate agency and ethics
本周围绕 Fate agency and ethics 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticefateagency - 6
Suffering conflict and catharsis
本周围绕 Suffering conflict and catharsis 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticesufferingconflict - 7
Performance and audience
本周围绕 Performance and audience 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticeperformanceand - 8
Comparative tragedy analysis
本周围绕 Comparative tragedy analysis 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticecomparative - 9
Writing on tragic texts
本周围绕 Writing on tragic texts 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticewritingon - 10
Seminar presentations
本周围绕 Seminar presentations 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticeseminarpresentations - 11
Revision workshop
本周围绕 Revision workshop 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticerevisionworkshop - 12
Tragedy review
本周围绕 Tragedy review 展开，结合 ENGL 2107 - Tragedy 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
tragedycourseanalysispracticereview
Assessment
考核结构
Online Quiz
Online quiz due in Week 6 on tragedy concepts and texts (来自 2025 Adelaide course outline assessment summary)
20%
Week 6
Leading a Seminar Discussion + Annotated Bibliography
Seminar leadership task with annotated bibliography, 1000 words equivalent (来自 2025 Adelaide course outline assessment summary)
30%
Week Scheduled during seminars
Research Essay
Research essay or equivalent project, 2500 words (来自 2025 Adelaide course outline assessment summary)
50%
Week 13
Reviews
学生评价
4.5
难度
4.5
含金量
3.0
压力
4.5
教师评分
mengwei liu
挺有意思的这门课，但需要比较高的英语基础，要不然上课和写作业都是一脸懵逼。。。我就是一脸懵逼的来，一脸懵逼的走，没想到最后分还挺高。。。
匿名同学
本课程中最好的部分是讲师Lucy Potter博士；除此之外，这些文本非常有趣，学起来不会很枯燥。
From Seniors
学长留下的
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
学姐说
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
往年考点 / 踩坑
这门课暂无往年考点记录。
毕业生去向(整体)
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 317 份脱敏校友证言
Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
Zerologix
4 位校友岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
Servian
4 位校友岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言（testimonials）的整体分布，无法关联到具体学员或其所选课程；仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。