Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
Syllabus
每周大纲
- 1
Professional identity in mathematics
本周围绕 Professional identity in mathematics 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilityidentityin - 2
Communication of technical work
本周围绕 Communication of technical work 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilityoftechnical - 3
Working in multidisciplinary teams
本周围绕 Working in multidisciplinary teams 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilityworkingin - 4
Ethics and responsibility
本周围绕 Ethics and responsibility 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilityandresponsibility - 5
Project planning and time management
本周围绕 Project planning and time management 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilityprojectplanning - 6
Data and evidence in decision-making
本周围绕 Data and evidence in decision-making 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilitydataand - 7
Industry tools and workflows
本周围绕 Industry tools and workflows 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilityindustrytools - 8
Presenting quantitative insights
本周围绕 Presenting quantitative insights 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilitypresentingquantitative - 9
Reflection on workplace performance
本周围绕 Reflection on workplace performance 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilityreflectionon - 10
Career planning and employability
本周围绕 Career planning and employability 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilitycareerplanning - 11
Capstone practice portfolio
本周围绕 Capstone practice portfolio 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilitycapstonepractice - 12
Professional practice review
本周围绕 Professional practice review 展开，结合 MATHS 3025 - Professional Practice III 的核心概念、方法框架与应用场景，建立可用于作业、练习或考试的知识结构。
professionalcommunicationethicsemployabilitypracticereview
Assessment
考核结构
Active Tutorial Participation
tutorial 参与。
10%
Indigenous Perspective
原住民视角在线模块。
Non Graded Pass
Industry practical - Expo
行业博览会实践。
10%
Graduate application - online presentation/pitch
求职申请线上展示。
25%
Team Project - Presentation + Creative display
团队项目展示。
30%
Employability Profile
就业能力档案。
25%
From Seniors
学长留下的
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
学姐说
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
往年考点 / 踩坑
这门课暂无往年考点记录。
毕业生去向(整体)
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 313 份脱敏校友证言
Zerologix
4 位校友岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
Servian
4 位校友岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言（testimonials）的整体分布，无法关联到具体学员或其所选课程；仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。