Week 6
Mid-term Class Test
25%
针对前五周资产核算、调整分录及银行对账的闭卷笔试。
ACCT1511
课程定位 ACCT1511 是 UNSW 会计专业的‘第二道门槛’。如果 1A 是教你记账,1B 则带你进入企业财务管理的深水区。它不再仅仅关注利润,而是转向现金流、资产核算及内部控制。它是通往大二《公司财务报告》及《管理会计》的唯一桥梁。无论你未来想进入‘四大’事务所还是从事企业财务,这门课提供的资产负债表深度管理能力是你职业化的核心起点。 技术栈与学习内容 课程围绕‘资产、负债与现金流’展开。核心内容包括:权责发生制下的高级账项调整、坏账准备的计提与核算、存货计价(FIFO 与加权平均法)、非流动资产(折旧、减值、处置)、流动负债与或有负债。最硬核的巅峰在于‘现金流量表 (Statement of Cash Flows)’的间接法推导与编制。此外,课程引入了基础的内部控制与银行对账实务。课程强调对 IFRS 国际会计准则的初步逻辑对齐。 课程结构 10 周标准教学。前期聚焦流动资产管理,中期深入固定资产与负债,最后三周全面攻克现金流量表与比率分析。评估由定期的在线分录练习 (MyLab)、一个针对真实小企业财报的综合分析报告(Individual Assignment)以及权重巨大、对数字配平要求极高的期末综合笔试组成。该课极其强调‘数字勾稽关系的闭环’。 适合人群 会计、金融专业大一新生。如果你在 1A 还没搞清借贷方向,1B 的快节奏会让你感到吃力。建议每周投入 12-15 小时进行分录练习,培养对资产变动的物理直觉。
Course decision
先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。
考核总权重
100%
4 项考核
最高单项
45%
Final Examination
期末考试
有
以官方 outline 为准
Hurdle
1 项
需要单独满足
Deadline map
按截止周排列作业节点;持续考核会保留在下方完整考核结构中。
Week 6
25%
针对前五周资产核算、调整分录及银行对账的闭卷笔试。
Week 9
15%
选取一具体企业案例,分析其资产质量与现金流健康度并给出评估。
Week 10
15%
涵盖每章分录编制与报表配平的在线实操练习,强调精度。
Week 11
45%
全面考察报表编制、现金流推导及综合业务处理的深度笔试。
Syllabus
默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。
复习借贷法则,深度解析应计项 (Accruals) 与预付款 (Prepayments) 的期末调整逻辑。
内部控制原则,银行对账单 (Bank Reconciliation) 编制技巧,处理未达账项。
坏账准备计提(备抵法 vs 直接转销法),账龄分析法应用,应收票据贴现。
定期 vs 永续盘存制,FIFO 与加权平均法对净利润的影响分析,存货减值测试。
资本化 vs 费用化判别,直线法、余额递减法计算,折旧年限变更的处理。
复习资产核算逻辑,准备中期闭卷小测,搜集 Assignment 案例数据。
资产减值损失确认,无形资产摊销,固定资产处置损益的分录编制。
流动负债分类,预提薪资核算,或有负债披露原则,长期借款基础。
经营、投资、筹资活动分类,间接法推导经营现金流的‘六步走’策略。
水平分析与垂直分析,偿债能力、营运能力比率解读;全学期大回顾。
Assessment
Weekly MyLab Online Tasks
涵盖每章分录编制与报表配平的在线实操练习,强调精度。
Week 10
Mid-term Class Test
针对前五周资产核算、调整分录及银行对账的闭卷笔试。
Week 6
Financial Analysis Project
选取一具体企业案例,分析其资产质量与现金流健康度并给出评估。
Week 9
Final ExaminationHurdle
全面考察报表编制、现金流推导及综合业务处理的深度笔试。
Week 11
Assignments
分析一家虚构制造公司的生产数据,计算其差异并提出管理改进建议
重点: 差异分析准确性, 成本分配逻辑
要求:需提供完整的计算过程
⏱ 预计 15 小时
From Seniors
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
这门课暂无往年考点记录。
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 317 份脱敏校友证言
岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。