DESN2000

工程设计与专业实务

课程定位 DESN2000 是 UNSW 工程学院所有专业的‘职业化加速器’。如果大一课程是在教你‘算数’，这门课则是教你如何‘做一名真正的工程师’。它解决了工程教育中最关键的脱节问题：如何将纯粹的数学力学转化为能被社会接受、且符合环境伦理的系统方案？它是通往毕业设计 (Capstone)、跨国实习及 EA 职业认证的必经之路。它将系统思维、伦理决策与职业责任深度统合，是培养‘具备社会责任感的工程师’的关键环节。 技术栈与学习内容 课程围绕‘工程生命周期与系统工程’展开。核心内容包括：需求工程、概念设计选择矩阵（Pugh Matrix）、失效模式及其后果分析 (FMEA)、工程经济学（生命周期成本分析）、以及最具职业色彩的‘工程伦理与法律责任’。此外，课程重点涵盖了针对原住民土地权益的工程考量及可持续发展 (SDGs) 在基础设施中的强制性指标。学生将学习如何利用协同设计平台进行完整的项目文档管理。课程强调‘决策的可追溯性’。 课程结构 10 周理论与跨学科项目结合。评估体系极具职业化：包含针对工程伦理的在线反思日志、一个要求职业化水准的小组工程设计全案（Major Project）、以及一场强调多准则决策分析的期末综合大考。该课极其强调‘文档的整洁度与论证的严密性’。及格意味着你懂技术，拿 HD 意味着你具备了引领行业变革的职业领袖风范。 适合人群 大二/大三工程专业学生。如果你打算在大公司晋升、或者想搞清楚‘为什么一个好的技术方案会被政府否决’，这门课提供的职业背景是你最核心的护身符。建议每周投入 12 小时进行跨学科分析与文档打磨。