Week 9
Company Change Case Study
35%
深度剖析一家知名企业的失败或成功变革案例,提出针对性的管理建议。
MGMT2001
课程定位 MGMT2001 是管理学专业的‘进阶课’,探讨企业在数字化时代如何生存与突破。它不仅是一门理论课,更是一门关于‘战略洞察’和‘组织适应性’的实务课。在 AI 变革和技术颠覆的背景下,这门课提供的变革模型是每一位现代经理人的必修工具。它是通往管理咨询、战略规划及创业岗位的核心课程。 技术栈与学习内容 课程围绕‘创新流程’与‘组织变革管理’两大主线展开。核心内容包括:颠覆性创新理论、创新漏斗管理、设计思维(Design Thinking)应用、组织变革动力学、变革阻力分析、以及领导力在转型过程中的作用。学生将学习如何利用 Kotter 的八步变革模型和 Lewin 变革模型来诊断并引导真实的组织转型。课程强调案例分析与批判性思考。 课程结构 10 周理论与案例循环。前期侧重于识别和管理‘创新’,后期侧重于实施组织‘变革’。评估体系包含:定期的在线反思日志、一个针对真实公司(如 Kodak, Blockbuster, Netflix)的深度案例研究报告、以及期末的策略性分析大考。这门课极其强调‘逻辑叙事能力’。 适合人群 商科大二/大三学生。如果你对创业、咨询或公司转型感兴趣,这门课会为你提供结构化的思维框架。它需要你具备较强的英语论述能力和对商业新闻的敏感度。建议每周投入 10 小时进行案例研读。
Course decision
先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。
考核总权重
100%
3 项考核
最高单项
40%
Final Examination
期末考试
有
以官方 outline 为准
Hurdle
未列出
当前考核表没有 Hurdle 标记
Deadline map
按截止周排列作业节点;持续考核会保留在下方完整考核结构中。
Week 9
35%
深度剖析一家知名企业的失败或成功变革案例,提出针对性的管理建议。
Week 10
25%
针对每周核心理论在个人或观察到的组织中的应用进行深度反思。
Week 11
40%
涵盖全学期理论框架的场景应用题测试,评估战略分析深度。
Syllabus
默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。
渐进式 vs 颠覆性创新,技术 S 曲线,创新的商业逻辑。
双元组织 (Ambidextrous Organizations),如何平衡探索与执行。
以用户为中心的创新流程,共情、定义、构思与原型。
创意筛选标准,研发投资组合管理,阶段闸门 (Stage-Gate) 流程。
外部环境扫描 (PESTEL),内部触发点,变革的紧迫感构建。
复习创新模型,冲刺中期案例报告写作。
变革曲线,心理契约的断裂与重组,变革阻力的根源分析。
Kotter 的八步法,ADKAR 模型,变革沟通战略制定。
变革冠军 (Change Champions) 的角色,组织政治与利益相关者管理。
组织学习,将变革制度化;全学期策略框架复盘。
Assessment
Critical Reflection Journal
针对每周核心理论在个人或观察到的组织中的应用进行深度反思。
Week 10
Company Change Case Study
深度剖析一家知名企业的失败或成功变革案例,提出针对性的管理建议。
Week 9
Final Examination
涵盖全学期理论框架的场景应用题测试,评估战略分析深度。
Week 11
From Seniors
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
这门课暂无往年考点记录。
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 317 份脱敏校友证言
岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。