Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
ACCT1112
会计课程
2 学分难度 简易
课程定位 ACCT1112（Financial Accounting for Business）是 UQ 商科体系中的关键课程，目标是把课堂概念转成可执行分析与决策能力。课程强调“理解框架、验证数据、输出结论”的完整流程，既服务后续高阶课程，也直接对应实习中的真实业务任务。 技术栈与学习内容 内容通常覆盖财务分析、管理决策、市场洞察或国际商务方法，并结合 Excel、统计分析、案例研究与商业表达训练。你不只要会算结果，还要解释口径、假设和限制条件，保证结论可复核、可落地。 课程结构 课程一般 13 周推进：前段打基础，中段做案例与作业，后段综合冲刺。考核常见为 Quiz/Lab、报告/作业、小组展示与期末评估。评分除正确性外，也重视结构化表达、论证逻辑和交付质量。 适合人群 适合想提升分析、表达和协作能力的商科学生，尤其是准备走咨询、金融、运营、市场或管理方向的同学。建议每周投入 8-12 小时，保持“预习-练习-复盘”节奏，比考前突击更稳。
Course decision
选课先看
先看考核重心、截止节奏和入门要求，再决定这门课是否适合你的学期安排。
考核总权重
100%
4 项考核
最高单项
35%
Assignment / Case Report
期末考试
有
以官方 outline 为准
Hurdle
未列出
当前考核表没有 Hurdle 标记
What you learn
学完能做什么
学习成果来自官方 Unit Outline，关键词来自这门课的逐周主题。
课程能力关键词
Lecture1-IntroductiontoFinancialReporting2RecordingTransactionsDoubleEntryAccounting3
Syllabus
每周大纲
默认只展示每周独有的知识重点；节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。
- 1
Lecture 1 - Introduction to Financial Reporting
### 📖 核心知识点：Lecture 1 - Introduction to Financial Reporting 本周围绕官方主题“Lecture 1 - Introduction to Financial Reporting”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 1 - Introduction to Financial Reporting 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture1-IntroductiontoFinancialReporting - 2
Lecture 2 - Recording Transactions: Double Entry Accounting
### 📖 核心知识点：Lecture 2 - Recording Transactions: Double Entry Accounting 本周围绕官方主题“Lecture 2 - Recording Transactions: Double Entry Accounting”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 2 - Recording Transactions: Double Entry Accounting 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture2-RecordingTransactionsDoubleEntryAccounting - 3
Lecture 3 - Revenue and Expense Recognition in Accrual Accounting
### 📖 核心知识点：Lecture 3 - Revenue and Expense Recognition in Accrual Accounting 本周围绕官方主题“Lecture 3 - Revenue and Expense Recognition in Accrual Accounting”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 3 - Revenue and Expense Recognition in Accrual Accounting 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture3-RevenueandExpenseRecognitioninAccrualAccounting - 4
Lecture 4 - Accounting for Merchandising Firms
### 📖 核心知识点：Lecture 4 - Accounting for Merchandising Firms 本周围绕官方主题“Lecture 4 - Accounting for Merchandising Firms”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 4 - Accounting for Merchandising Firms 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture4-AccountingforMerchandisingFirms - 5
Lecture 5 - Financial Statement Analysis
### 📖 核心知识点：Lecture 5 - Financial Statement Analysis 本周围绕官方主题“Lecture 5 - Financial Statement Analysis”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 5 - Financial Statement Analysis 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture5-FinancialStatementAnalysis - 6
Lecture 6 - Accounting for Current Assets
### 📖 核心知识点：Lecture 6 - Accounting for Current Assets 本周围绕官方主题“Lecture 6 - Accounting for Current Assets”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 6 - Accounting for Current Assets 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture6-AccountingforCurrentAssets - 7
Prepare for In-Semester Exam
### 📖 核心知识点：Prepare for In-Semester Exam 本周围绕官方主题“Prepare for In-Semester Exam”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Prepare for In-Semester Exam 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 本周为期中考试复习周，无 lecture/tutorial，重点做真题与薄弱点复盘。
PrepareforIn-SemesterExam - 8
Lecture 7 - Accounting for Non-Current Assets
### 📖 核心知识点：Lecture 7 - Accounting for Non-Current Assets 本周围绕官方主题“Lecture 7 - Accounting for Non-Current Assets”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 7 - Accounting for Non-Current Assets 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture7-AccountingforNon-CurrentAssets - 9
Lecture 8 - Liabilities
### 📖 核心知识点：Lecture 8 - Liabilities 本周围绕官方主题“Lecture 8 - Liabilities”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 8 - Liabilities 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture8-Liabilities - 10
No Lecture (Public Holiday)
### 📖 核心知识点：No Lecture (Public Holiday) 本周围绕官方主题“No Lecture (Public Holiday)”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 No Lecture (Public Holiday) 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 本周为公共假期安排调整，注意课程公告与补课安排。
NoLecturePublicHoliday - 11
Lecture 9 - Equity
### 📖 核心知识点：Lecture 9 - Equity 本周围绕官方主题“Lecture 9 - Equity”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 9 - Equity 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture9-Equity - 12
Lecture 10 - Statement of Cash Flows
### 📖 核心知识点：Lecture 10 - Statement of Cash Flows 本周围绕官方主题“Lecture 10 - Statement of Cash Flows”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 10 - Statement of Cash Flows 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture10-StatementofCashFlows - 13
Lecture 11 - Revision Lecture
### 📖 核心知识点：Lecture 11 - Revision Lecture 本周围绕官方主题“Lecture 11 - Revision Lecture”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Tutorial 围绕 Lecture 11 - Revision Lecture 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。
Lecture11-Revision
Assessment
考核结构
Quiz / Tutorial
检验 ACCT1112 的阶段掌握。
20%
Assignment / Case Report
案例分析或书面报告。
35%
Presentation / Group Task
展示表达与团队协作能力。
15%
Final Exam / Final Assessment
期末综合评估。
30%
Assignments
作业详情
Assignment 1
完成 ACCT1112 的案例分析与结构化结论输出。
重点: 框架应用与逻辑表达
要求:提交报告与关键数据依据
⏱ 预计 12 小时
Assignment 2
完成综合业务问题分析并提出可执行建议。
重点: 数据支持与商业叙事
要求:提交最终报告/展示材料
⏱ 预计 16 小时
From Seniors
学长留下的
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
学姐说
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
往年考点 / 踩坑
这门课暂无往年考点记录。
毕业生去向(整体)
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 317 份脱敏校友证言
Zerologix
4 位校友岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
Servian
4 位校友岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言（testimonials）的整体分布，无法关联到具体学员或其所选课程；仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。