Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
ACCT2103
会计课程
2 学分难度 中等
课程定位 ACCT2103（Sustainability Reporting and Assurance）是 UQ 商科体系中的关键课程，目标是把课堂概念转成可执行分析与决策能力。课程强调“理解框架、验证数据、输出结论”的完整流程，既服务后续高阶课程，也直接对应实习中的真实业务任务。 技术栈与学习内容 内容通常覆盖财务分析、管理决策、市场洞察或国际商务方法，并结合 Excel、统计分析、案例研究与商业表达训练。你不只要会算结果，还要解释口径、假设和限制条件，保证结论可复核、可落地。 课程结构 课程一般 13 周推进：前段打基础，中段做案例与作业，后段综合冲刺。考核常见为 Quiz/Lab、报告/作业、小组展示与期末评估。评分除正确性外，也重视结构化表达、论证逻辑和交付质量。 适合人群 适合想提升分析、表达和协作能力的商科学生，尤其是准备走咨询、金融、运营、市场或管理方向的同学。建议每周投入 8-12 小时，保持“预习-练习-复盘”节奏，比考前突击更稳。
Syllabus
每周大纲
- 1
Course overview and Introduction
### 📖 核心知识点：Course overview and Introduction 本周围绕官方主题“Course overview and Introduction”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Course overview and Introduction 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
CourseoverviewandIntroduction - 2
Reporting Frameworks
### 📖 核心知识点：Reporting Frameworks 本周围绕官方主题“Reporting Frameworks”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Reporting Frameworks 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
ReportingFrameworks - 3
Environmental Governance
### 📖 核心知识点：Environmental Governance 本周围绕官方主题“Environmental Governance”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Environmental Governance 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
EnvironmentalGovernance - 4
Reporting on Climate Impacts
### 📖 核心知识点：Reporting on Climate Impacts 本周围绕官方主题“Reporting on Climate Impacts”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Reporting on Climate Impacts 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
ReportingonClimateImpacts - 5
Sustainability Management Simulation: Net Zero
### 📖 核心知识点：Sustainability Management Simulation: Net Zero 本周围绕官方主题“Sustainability Management Simulation: Net Zero”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Sustainability Management Simulation: Net Zero 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
SustainabilityManagementSimulationNetZero - 6
Reporting on Nature
### 📖 核心知识点：Reporting on Nature 本周围绕官方主题“Reporting on Nature”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Reporting on Nature 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
ReportingonNature - 7
Reporting on Social Impacts
### 📖 核心知识点：Reporting on Social Impacts 本周围绕官方主题“Reporting on Social Impacts”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Reporting on Social Impacts 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
ReportingonSocialImpacts - 8
Corporate Governance and Sustainability
### 📖 核心知识点：Corporate Governance and Sustainability 本周围绕官方主题“Corporate Governance and Sustainability”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Corporate Governance and Sustainability 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
CorporateGovernanceandSustainability - 9
Revisiting the Sustainability Management Simulation: Net Zero
### 📖 核心知识点：Revisiting the Sustainability Management Simulation: Net Zero 本周围绕官方主题“Revisiting the Sustainability Management Simulation: Net Zero”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Revisiting the Sustainability Management Simulation: Net Zero 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
RevisitingtheSustainabilityManagementSimulationNetZero - 10
In-Semester Break
### 📖 核心知识点：In-Semester Break 本周围绕官方主题“In-Semester Break”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 In-Semester Break 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 本周为期中休息周，建议回顾 Week 1-9 并推进案例写作。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
In-SemesterBreak - 11
Self-directed learning and work on case report and case presentation
### 📖 核心知识点：Self-directed learning and work on case report and case presentation 本周围绕官方主题“Self-directed learning and work on case report and case presentation”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Self-directed learning and work on case report and case presentation 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 自我驱动周，需完成案例报告与展示材料的关键部分。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
Self-directedlearningandworkoncasereportpresentation - 12
Self-directed learning and work on case report and case presentation
### 📖 核心知识点：Self-directed learning and work on case report and case presentation 本周围绕官方主题“Self-directed learning and work on case report and case presentation”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Self-directed learning and work on case report and case presentation 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 继续案例报告与展示材料打磨，建议做模拟答辩。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
Self-directedlearningandworkoncasereportpresentation - 13
Class presentations
### 📖 核心知识点：Class presentations 本周围绕官方主题“Class presentations”梳理关键概念与应用边界，强调如何把会计规则转成可执行的记录与分析流程。需要能解释口径与假设，并把结果写成可审计的结论。 - **核心概念/公式**: accounting standards, recognition & measurement, journal entries, financial statements ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 10h（Lecture 2h + 自学 6h + 作业/练习 2h） 🎯 **考试关联**: 常见为概念辨析 + 计算/应用题，要求写清步骤与结论解释。 🧪 **Tutorial/Lab**: Seminar 围绕 Class presentations 的题型训练与案例复盘。 📌 **作业关联**: 本周内容通常对应 tutorial/quiz/作业的核心题型。 ⚠️ **易错点**: 只记概念不做题型验证；忽略口径/假设导致结论偏差。（数据来源：2025 S2 Course Profile）
Classpresentations
Assessment
考核结构
Quiz / Tutorial
检验 ACCT2103 的阶段掌握。
20%
Assignment / Case Report
案例分析或书面报告。
35%
Presentation / Group Task
展示表达与团队协作能力。
15%
Final Exam / Final Assessment
期末综合评估。
30%
Assignments
作业详情
Assignment 1
完成 ACCT2103 的案例分析与结构化结论输出。
要求:提交报告与关键数据依据
⏱ 预计 12 小时
Assignment 2
完成综合业务问题分析并提出可执行建议。
要求:提交最终报告/展示材料
⏱ 预计 16 小时
From Seniors
学长留下的
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
学姐说
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
往年考点 / 踩坑
这门课暂无往年考点记录。
毕业生去向(整体)
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 313 份脱敏校友证言
Zerologix
4 位校友岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
Servian
4 位校友岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言（testimonials）的整体分布，无法关联到具体学员或其所选课程；仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。