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COMP1200

计算思维导论

2 学分难度 简易

课程定位 COMP1200（Introduction to Computational Thinking）是 UQ 课程体系中兼顾理论与实践的一门简易课程，核心目标是把“会看懂”升级为“会分析、会实现、会解释”。课程通常承担承上启下作用：前接基础概念，后接更高阶专题或项目。对准备走软件、数据、工程或研究路径的同学来说，这类课程的价值不只在分数，更在于建立可迁移的方法框架和稳定交付能力。 技术栈与学习内容 学习内容通常覆盖该方向的关键概念、方法与工具链，并通过练习或作业落实到具体场景。常见会使用 Python、R、MATLAB、C/C++ 或课程指定软件（以官方课纲为准）。课程强调的不只是“得到答案”，还包括假设条件、步骤完整性、结果解释与复现性。也就是说，你需要同时训练知识准确度、实现质量和表达清晰度。 课程结构 课程一般按周推进，前段搭建概念框架，中段进入题型训练与案例应用，后段做综合整合与评估冲刺。考核常见组合为 Quiz/Lab、作业、报告和期末评估。评分不仅看正确率，也看分析逻辑、书写/代码规范与结论表达。多数同学真正拉开差距的阶段在中后期：是否能持续输出，而不是临近截止日突击。 适合人群 适合希望夯实底层能力、提升问题拆解与建模能力、并改善学术或工程表达的同学。若你计划继续修读高阶课程，或希望在实习与求职中提升“把事情做对并讲清楚”的

Syllabus

每周大纲

  1. 1

    课程导览与环境搭建

    第1周主题：课程导览与环境搭建 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“课程导览与环境搭建”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    课程导览与环境搭建
  2. 2

    核心概念入门

    第2周主题：核心概念入门 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“核心概念入门”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    核心概念入门
  3. 3

    数据结构与抽象

    第3周主题：数据结构与抽象 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“数据结构与抽象”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    数据结构与抽象
  4. 4

    算法/方法基础

    第4周主题：算法/方法基础 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“算法/方法基础”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    算法/方法基础
  5. 5

    编程与调试实践

    第5周主题：编程与调试实践 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“编程与调试实践”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    编程与调试实践
  6. 6

    模块化设计

    第6周主题：模块化设计 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“模块化设计”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    模块化设计
  7. 7

    期中复盘

    第7周主题：期中复盘 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“期中复盘”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    期中复盘
  8. 8

    进阶专题 I

    第8周主题：进阶专题 I 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“进阶专题 I”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    进阶专题I
  9. 9

    进阶专题 II

    第9周主题：进阶专题 II 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“进阶专题 II”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    进阶专题II
  10. 10

    项目迭代

    第10周主题：项目迭代 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“项目迭代”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    项目迭代
  11. 11

    性能与质量保证

    第11周主题：性能与质量保证 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“性能与质量保证”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    性能与质量保证
  12. 12

    期末冲刺与总结

    第12周主题：期末冲刺与总结 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“期末冲刺与总结”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 COMP1200 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    期末冲刺与总结

Assessment

考核结构

Weekly Quiz/Lab

每周测验或实验提交，检查基础概念掌握度。

20%

Assignment 1

基础编程任务，重点在正确性与规范性。

20%

Assignment 2 / Project

综合性作业，要求完成场景化实现。

20%

Final AssessmentHurdle

期末综合考核，覆盖全课程核心内容。

建议 final 至少达到 40% 以确保通过课程

40%

Assignments

作业详情

Assignment 1: Core Implementation

COMP1200 Introduction to Computational Thinking 的核心模块实现与单元测试。

要求:提交可运行代码、README、关键设计说明。

⏱ 预计 15 小时

Assignment 2: Integrated Project

完成一个综合项目或系统扩展，并进行结果验证。

要求:包含测试证据、架构说明、复盘文档。

⏱ 预计 20 小时

From Seniors

学长留下的

基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。

学姐说

比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。

这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。

往年考点 / 踩坑

这门课暂无往年考点记录。

毕业生去向(整体)

下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。

统计自 313 份脱敏校友证言

Deloitte

6 位校友

岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer

Zerologix

4 位校友

岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer

Servian

4 位校友

岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant

关于这块数据,我们说实话

雇主墙来自脱敏毕业生证言（testimonials）的整体分布，无法关联到具体学员或其所选课程；仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。

我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。