Design Thinking

本课程主要是设计。这门课程需要有创新和创造性的头脑。良好的绘画技巧是有好处的。本课程的评估由2个小组项目组成。这门课程相对容易。此外，你需要组成一个好的小组来取得好成绩。

课程有趣而富有创意，内容内容好，参数和评分也宽松 然而，从最后一分钟的公告、非分级强制评估、荒谬的群体评估工作量、没有选择的小组成员等来看，评估管理是荒谬的

作业非常繁琐，有大量报告要写，而且占比约80%。写报告的时候一定要看清楚老师的要求，一个不漏的按照老师的要求写，哪个要求没看懂的多向tutor询问，不然就算想法再好或者写得再多，也拿不到分。我上课的时候正好赶上疫情，线下上了两周就转线上了，原来小组作业改成了个人作业，原来需要小组做出一个装置换成了每个人做一个演示视频。课程教了一些固定的开脑洞的方法，自己想法比较多的话也一定要按照他教的方法去写作业。

非常意识流的一门课，四个人一个小组设计一个装置艺术，会写报告很重要。

这门课纯粹是在学习小组合作，但assignment的workbook有一点烦，其实量有一点大作为一门level1的课。小组的assignment因为有5-6人一组，最后成果还不错的。过程蛮轻松有趣的，但是感觉不实用。不过作为必修课，我觉得算很简单也很容易过。Lecturer Ben很亲切，有什么不懂都可以直接问，因为tutor有些本身也是学生，可能直接问Ben比较清楚。

开局3000字作业。写到怀疑人生。。