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昆士兰大学/课程目录

ECON2040

经济学课程

2 学分难度 中等👥 3 人学过

课程定位 ECON2040（Macroeconomic Policy）是 UQ 经济学方向的重要课程，目标是把经济学理论转化为可解释现实问题的分析能力。课程强调从问题定义、模型选择到结果解释的完整链路，不仅服务后续高阶课程，也直接对应政策分析、商业决策与研究工作中的核心能力。 技术栈与学习内容 内容通常覆盖微观/宏观经济框架、计量思维、市场与政策分析方法，并结合图表解读、数据处理与案例推理。学习重点不仅是记结论，更是理解假设前提、识别变量关系、判断模型边界，并把分析结果转成清晰可沟通的经济叙事。 课程结构 课程一般按 13 周推进：前段打基础模型，中段强化题型与案例，后段进入综合评估。考核常见组合为 Quiz/Tutorial、作业/报告、课堂展示与期末评估。评分除正确性外，也重视推导步骤、论证逻辑和结论表达质量。 适合人群 适合希望系统提升经济分析能力、为金融/咨询/政策/数据岗位打基础的同学。若你计划继续修读更高阶 ECON 课或准备研究方向，这类课程是关键铺垫。建议每周稳定投入 8-12 小时，坚持“预习-练习-复盘”节奏。

Syllabus

每周大纲

  1. 1

    Introduction and Macro Measurement GDP measurement, Business Cycle measurement Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 2); Kurlat (Ch. 1)

    第1周主题：Introduction and Macro Measurement GDP measurement, Business Cycle measurement Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 2); Kurlat (Ch. 1) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Introduction and Macro Measurement GDP measurement, Business Cycle measurement Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 2); Kurlat (Ch. 1)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    IntroductionandMacroMeasurementGDPmeasurement,BusinessCycle
  2. 2

    Macro Measurement Business Cycle measurement Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 3); Kurlat (Ch. 12)

    第2周主题：Macro Measurement Business Cycle measurement Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 3); Kurlat (Ch. 12) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Macro Measurement Business Cycle measurement Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 3); Kurlat (Ch. 12)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MacroMeasurementBusinessCyclemeasurementReadings/Ref:BBResources
  3. 3

    Microfoundations The Household Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 4); Kurlat (Ch. 7)

    第3周主题：Microfoundations The Household Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 4); Kurlat (Ch. 7) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Microfoundations The Household Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 4); Kurlat (Ch. 7)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MicrofoundationsTheHouseholdReadings/Ref:BBResources;Williamson
  4. 4

    Microfoundations The Household Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 9, 11); Kurlat (Ch. 6)

    第4周主题：Microfoundations The Household Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 9, 11); Kurlat (Ch. 6) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Microfoundations The Household Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 9, 11); Kurlat (Ch. 6)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MicrofoundationsTheHouseholdReadings/Ref:BBResources;Williamson
  5. 5

    Microfoundations The Firm and the Government Readings/Ref: Williamson (Ch. 11); Kurlat (Ch. 9)

    第5周主题：Microfoundations The Firm and the Government Readings/Ref: Williamson (Ch. 11); Kurlat (Ch. 9) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Microfoundations The Firm and the Government Readings/Ref: Williamson (Ch. 11); Kurlat (Ch. 9)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MicrofoundationsTheFirmandtheGovernmentReadings/Ref:Williamson
  6. 6

    Real Business Cycle Model Equilibrium and Shocks Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 11); Kurlat (Ch. 9, 13)

    第6周主题：Real Business Cycle Model Equilibrium and Shocks Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 11); Kurlat (Ch. 9, 13) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Real Business Cycle Model Equilibrium and Shocks Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 11); Kurlat (Ch. 9, 13)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    RealBusinessCycleModelEquilibriumandShocksReadings/Ref:
  7. 7

    Real Business Cycle Model Equilibrium and Shocks Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 9, 13)

    第7周主题：Real Business Cycle Model Equilibrium and Shocks Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 9, 13) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Real Business Cycle Model Equilibrium and Shocks Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 9, 13)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    RealBusinessCycleModelEquilibriumandShocksReadings/Ref:
  8. 8

    In-Semester Exam In-Semester Exam to be held during lecture hours.

    第8周主题：In-Semester Exam In-Semester Exam to be held during lecture hours. 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“In-Semester Exam In-Semester Exam to be held during lecture hours.”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    In-SemesterExamtobeheldduring
  9. 9

    Money in the Long Run Money aggregates, the RBA, RBC model with Money. Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 12); Kurlat (Ch. 10-11)

    第9周主题：Money in the Long Run Money aggregates, the RBA, RBC model with Money. Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 12); Kurlat (Ch. 10-11) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Money in the Long Run Money aggregates, the RBA, RBC model with Money. Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 12); Kurlat (Ch. 10-11)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MoneyintheLongRunaggregates,
  10. 10

    Money in the Short Run New Keynesian model No tutorials or consultations on Monday 6 October due to public holiday. Students allocated to the Monday tutorial are invited to attend another tutorial for this week only. Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 14-15)

    第10周主题：Money in the Short Run New Keynesian model No tutorials or consultations on Monday 6 October due to public holiday. Students allocated to the Monday tutorial are invited to attend another tutorial for this week only. Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 14-15) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Money in the Short Run New Keynesian model No tutorials or consultations on Monday 6 October due to public holiday. Students allocated to the Monday tutorial are invited to attend another tutorial for this week only. Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 14-15)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MoneyintheShortRunNewKeynesianmodel
  11. 11

    Money in the Short Run II

    第11周主题：Money in the Short Run II 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Money in the Short Run II”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MoneyintheShortRunII
  12. 12

    The Zero Lower Bound and economic policy New Keynesian model Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 14-15)

    第12周主题：The Zero Lower Bound and economic policy New Keynesian model Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 14-15) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“The Zero Lower Bound and economic policy New Keynesian model Readings/Ref: BB Resources ; Williamson (Ch. 14-15); Kurlat (Ch. 14-15)”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    TheZeroLowerBoundandeconomicpolicyNew
  13. 13

    Review Session

    第13周主题：Review Session 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理，再用 tutorial 或题目验证理解，重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点：围绕“Review Session”识别关键术语、方法边界和常见误区，输出一页结构化笔记（定义、方法、例题、易错点）。 实操建议：至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习，并记录每题的假设与推导过程，避免只记结论。 交付与复盘：对照 ECON2040 的 assessment 要求检查本周产出，保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    ReviewSession

Assessment

考核结构

Quiz / Tutorial

检验 ECON2040 的阶段掌握。

20%

Assignment / Problem Set

问题集或案例分析作业。

35%

Report / Presentation

结构化分析与表达能力评估。

15%

Final Exam / Final Assessment

期末综合评估。

30%

Assignments

作业详情

Assignment 1

完成 ECON2040 的模型推导与应用题分析。

要求:提交步骤完整的书面解答

⏱ 预计 12 小时

Assignment 2

完成综合案例并输出政策/商业建议。

要求:提交报告与关键图表

⏱ 预计 16 小时

Reviews

学生评价

2.5

难度

3.0

含金量

3.0

压力

4.0

教师评分

匿名同学

数学及理论相关知识的比较多，但感觉实用性一般般。如果有数学背景的同学学起来估计会比较简单，但不是有趣的那种课啊。

匿名同学

和ECON2020建立的模型不一样，这门课涵盖了很多数学的内容。

From Seniors

学长留下的

基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。

学姐说

比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。

这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。

往年考点 / 踩坑

这门课暂无往年考点记录。

毕业生去向(整体)

下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。

统计自 313 份脱敏校友证言

Deloitte

6 位校友

岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer

Zerologix

4 位校友

岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer

Servian

4 位校友

岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant

关于这块数据,我们说实话

雇主墙来自脱敏毕业生证言（testimonials）的整体分布，无法关联到具体学员或其所选课程；仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。

我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。