UniMate AI

ECON7040

经济学课程

2 学分难度 超难

课程定位 ECON7040(Macroeconomic Analysis)是 UQ 经济学方向的重要课程,目标是把经济学理论转化为可解释现实问题的分析能力。课程强调从问题定义、模型选择到结果解释的完整链路,不仅服务后续高阶课程,也直接对应政策分析、商业决策与研究工作中的核心能力。 技术栈与学习内容 内容通常覆盖微观/宏观经济框架、计量思维、市场与政策分析方法,并结合图表解读、数据处理与案例推理。学习重点不仅是记结论,更是理解假设前提、识别变量关系、判断模型边界,并把分析结果转成清晰可沟通的经济叙事。 课程结构 课程一般按 13 周推进:前段打基础模型,中段强化题型与案例,后段进入综合评估。考核常见组合为 Quiz/Tutorial、作业/报告、课堂展示与期末评估。评分除正确性外,也重视推导步骤、论证逻辑和结论表达质量。 适合人群 适合希望系统提升经济分析能力、为金融/咨询/政策/数据岗位打基础的同学。若你计划继续修读更高阶 ECON 课或准备研究方向,这类课程是关键铺垫。建议每周稳定投入 8-12 小时,坚持“预习-练习-复盘”节奏。

Course decision

选课先看

先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。

考核总权重

100%

4 项考核

最高单项

35%

Assignment / Problem Set

期末考试

以官方 outline 为准

Hurdle

未列出

当前考核表没有 Hurdle 标记

What you learn

学完能做什么

学习成果来自官方 Unit Outline,关键词来自这门课的逐周主题。

课程能力关键词

Week1IntroductiontotheLongRunandTutorial2AugmentedSolowmodel3

Syllabus

每周大纲

默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。

  1. 1

    Week 1 Introduction to the Long Run and Basic Solow Model Reading: Ch 4 & Ch 5 (Garin et al.)

    第1周主题:Week 1 Introduction to the Long Run and Basic Solow Model Reading: Ch 4 & Ch 5 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Week 1 Introduction to the Long Run and Basic Solow Model Reading: Ch 4 & Ch 5 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Week1IntroductiontotheLongRunand
  2. 2

    Tutorial 1 Introduction to the Long Run and Basic Solow Model | Week 2 Augmented Solow model Reading: Ch 6 (Garin et al.)

    第2周主题:Tutorial 1 Introduction to the Long Run and Basic Solow Model | Week 2 Augmented Solow model Reading: Ch 6 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 1 Introduction to the Long Run and Basic Solow Model | Week 2 Augmented Solow model Reading: Ch 6 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial1IntroductiontotheLongRunand
  3. 3

    Tutorial 2 Augmented Solow model | Week 3 Overlapping Generations Model - Part 1 Reading: Ch 8 (Garin et al.); Ch 3 (Heer)

    第3周主题:Tutorial 2 Augmented Solow model | Week 3 Overlapping Generations Model - Part 1 Reading: Ch 8 (Garin et al.); Ch 3 (Heer) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 2 Augmented Solow model | Week 3 Overlapping Generations Model - Part 1 Reading: Ch 8 (Garin et al.); Ch 3 (Heer)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial2AugmentedSolowmodelWeek3Overlapping
  4. 4

    Tutorial 3 Overlapping Generations Model - Part 1 | Week 4 Overlapping Generations Model - Part 2 Reading: Ch 8 (Garin et al.); Ch 3 (Heer)

    第4周主题:Tutorial 3 Overlapping Generations Model - Part 1 | Week 4 Overlapping Generations Model - Part 2 Reading: Ch 8 (Garin et al.); Ch 3 (Heer) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 3 Overlapping Generations Model - Part 1 | Week 4 Overlapping Generations Model - Part 2 Reading: Ch 8 (Garin et al.); Ch 3 (Heer)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial3OverlappingGenerationsModel-Part1
  5. 5

    Tutorial 4 Overlapping Generations Model - Part 2 | Week 5 Endogenous Growth Theory Reading: Ch 3 (Romer)

    第5周主题:Tutorial 4 Overlapping Generations Model - Part 2 | Week 5 Endogenous Growth Theory Reading: Ch 3 (Romer) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 4 Overlapping Generations Model - Part 2 | Week 5 Endogenous Growth Theory Reading: Ch 3 (Romer)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial4OverlappingGenerationsModel-Part2
  6. 6

    Tutorial 5 Endogenous Growth Theory | Week 6 Cross-Country Income Differences and Convergence Reading: Ch 7 (Garin et al.)

    第6周主题:Tutorial 5 Endogenous Growth Theory | Week 6 Cross-Country Income Differences and Convergence Reading: Ch 7 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 5 Endogenous Growth Theory | Week 6 Cross-Country Income Differences and Convergence Reading: Ch 7 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial5EndogenousGrowthTheoryWeek6Cross-Country
  7. 7

    Tutorial 6 Cross-Country Income Differences and Convergence | Week 7 Business Cycle Theories: RBC vs. New Keynesian Reading: Ch 18, Ch 19 & Ch 20 (Garin et al.)

    第7周主题:Tutorial 6 Cross-Country Income Differences and Convergence | Week 7 Business Cycle Theories: RBC vs. New Keynesian Reading: Ch 18, Ch 19 & Ch 20 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 6 Cross-Country Income Differences and Convergence | Week 7 Business Cycle Theories: RBC vs. New Keynesian Reading: Ch 18, Ch 19 & Ch 20 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial6Cross-CountryIncomeDifferencesandConvergenceWeek
  8. 8

    Tutorial 7 Business Cycle Theories: RBC vs. New Keynesian | Public Holiday - Good Friday Friday 18/04/2025 No tutorials on this day. Students are invited to attend another tutorial for this week only.

    第8周主题:Tutorial 7 Business Cycle Theories: RBC vs. New Keynesian | Public Holiday - Good Friday Friday 18/04/2025 No tutorials on this day. Students are invited to attend another tutorial for this week only. 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 7 Business Cycle Theories: RBC vs. New Keynesian | Public Holiday - Good Friday Friday 18/04/2025 No tutorials on this day. Students are invited to attend another tutorial for this week only.”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial7BusinessCycleTheories:RBCvs.New
  9. 9

    Tutorial 8 Review of answers to in-semester exam | Week 9 New Keynesian Model: Microfoundations of IS-LM Reading: Ch 24 (Garin et al.)

    第9周主题:Tutorial 8 Review of answers to in-semester exam | Week 9 New Keynesian Model: Microfoundations of IS-LM Reading: Ch 24 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 8 Review of answers to in-semester exam | Week 9 New Keynesian Model: Microfoundations of IS-LM Reading: Ch 24 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial8Reviewofanswerstoin-semesterexam
  10. 10

    Public Holiday - Labour Day Monday 05/05/2025 No tutorials on this day. Students are invited to attend another tutorial for this week only. | Tutorial 9 New Keynesian Model: Microfoundations of IS-LM | Week 10 New Keynesian Model: Microfoundations of the Supply Side Reading: Ch 25 (Garin et al.)

    第10周主题:Public Holiday - Labour Day Monday 05/05/2025 No tutorials on this day. Students are invited to attend another tutorial for this week only. | Tutorial 9 New Keynesian Model: Microfoundations of IS-LM | Week 10 New Keynesian Model: Microfoundations of the Supply Side Reading: Ch 25 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Public Holiday - Labour Day Monday 05/05/2025 No tutorials on this day. Students are invited to attend another tutorial for this week only. | Tutorial 9 New Keynesian Model: Microfoundations of IS-LM | Week 10 New Keynesian Model: Microfoundations of the Supply Side Reading: Ch 25 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    PublicHoliday-LabourDayMonday05/05/2025No
  11. 11

    Tutorial 10 New Keynesian Model: Microfoundations of the Supply Side | Week 11 Monetary and Fiscal Policy in the New Keynesian Model Reading: Ch 28 (Garin et al.)

    第11周主题:Tutorial 10 New Keynesian Model: Microfoundations of the Supply Side | Week 11 Monetary and Fiscal Policy in the New Keynesian Model Reading: Ch 28 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 10 New Keynesian Model: Microfoundations of the Supply Side | Week 11 Monetary and Fiscal Policy in the New Keynesian Model Reading: Ch 28 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial10NewKeynesianModel:Microfoundationsofthe
  12. 12

    Tutorial 11 Monetary and Fiscal Policy in the New Keynesian Model | Week 12 The Zero Lower Bound & Monetary Policy in Crisis Reading: Ch 29 (Garin et al.)

    第12周主题:Tutorial 11 Monetary and Fiscal Policy in the New Keynesian Model | Week 12 The Zero Lower Bound & Monetary Policy in Crisis Reading: Ch 29 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 11 Monetary and Fiscal Policy in the New Keynesian Model | Week 12 The Zero Lower Bound & Monetary Policy in Crisis Reading: Ch 29 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial11MonetaryandFiscalPolicyinthe
  13. 13

    Tutorial 12 The Zero Lower Bound & Monetary Policy in Crisis | Week 13 Financial Crises & the Role of Banks Reading: Ch 31 & Ch 36 (Garin et al.)

    第13周主题:Tutorial 12 The Zero Lower Bound & Monetary Policy in Crisis | Week 13 Financial Crises & the Role of Banks Reading: Ch 31 & Ch 36 (Garin et al.) 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Tutorial 12 The Zero Lower Bound & Monetary Policy in Crisis | Week 13 Financial Crises & the Role of Banks Reading: Ch 31 & Ch 36 (Garin et al.)”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7040 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Tutorial12TheZeroLowerBound&Monetary

Assessment

考核结构

Quiz / Tutorial

检验 ECON7040 的阶段掌握。

20%

Assignment / Problem Set

问题集或案例分析作业。

35%

Report / Presentation

结构化分析与表达能力评估。

15%

Final Exam / Final Assessment

期末综合评估。

30%

Assignments

作业详情

Assignment 1

完成 ECON7040 的模型推导与应用题分析。

重点: 概念理解与逻辑推理

要求:提交步骤完整的书面解答

⏱ 预计 12 小时

Assignment 2

完成综合案例并输出政策/商业建议。

重点: 数据解释与结论表达

要求:提交报告与关键图表

⏱ 预计 16 小时

From Seniors

学长留下的

基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。

学姐说

比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。

这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。

往年考点 / 踩坑

这门课暂无往年考点记录。

毕业生去向(整体)

下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。

统计自 317 份脱敏校友证言

Deloitte

6 位校友

岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer

Zerologix

4 位校友

岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer

Servian

4 位校友

岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant

关于这块数据,我们说实话

雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。

我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。