UniMate AI

ECON7322

经济学课程

2 学分难度 超难

课程定位 ECON7322(Business and Economic Decision Techniques)是 UQ 经济学方向的重要课程,目标是把经济学理论转化为可解释现实问题的分析能力。课程强调从问题定义、模型选择到结果解释的完整链路,不仅服务后续高阶课程,也直接对应政策分析、商业决策与研究工作中的核心能力。 技术栈与学习内容 内容通常覆盖微观/宏观经济框架、计量思维、市场与政策分析方法,并结合图表解读、数据处理与案例推理。学习重点不仅是记结论,更是理解假设前提、识别变量关系、判断模型边界,并把分析结果转成清晰可沟通的经济叙事。 课程结构 课程一般按 13 周推进:前段打基础模型,中段强化题型与案例,后段进入综合评估。考核常见组合为 Quiz/Tutorial、作业/报告、课堂展示与期末评估。评分除正确性外,也重视推导步骤、论证逻辑和结论表达质量。 适合人群 适合希望系统提升经济分析能力、为金融/咨询/政策/数据岗位打基础的同学。若你计划继续修读更高阶 ECON 课或准备研究方向,这类课程是关键铺垫。建议每周稳定投入 8-12 小时,坚持“预习-练习-复盘”节奏。

Course decision

选课先看

先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。

考核总权重

100%

4 项考核

最高单项

35%

Assignment / Problem Set

期末考试

以官方 outline 为准

Hurdle

未列出

当前考核表没有 Hurdle 标记

What you learn

学完能做什么

学习成果来自官方 Unit Outline,关键词来自这门课的逐周主题。

课程能力关键词

IntroductiontoOR&MS;OptimizationandMathProgrammingAthegraphicalsolutionmethod

Syllabus

每周大纲

默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。

  1. 1

    Introduction to OR & MS; Optimization and Math Programming Operations Research (OR) & Management Science(MS) approach; constructing & solving OR&MS problems; OR&MS techniques; Break-even Analysis; Intro to Math Programming; Linear Programming;

    第1周主题:Introduction to OR & MS; Optimization and Math Programming Operations Research (OR) & Management Science(MS) approach; constructing & solving OR&MS problems; OR&MS techniques; Break-even Analysis; Intro to Math Programming; Linear Programming; 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Introduction to OR & MS; Optimization and Math Programming Operations Research (OR) & Management Science(MS) approach; constructing & solving OR&MS problems; OR&MS techniques; Break-even Analysis; Intro to Math Programming; Linear Programming;”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    IntroductiontoOR&MS;OptimizationandMath
  2. 2

    Math Programming A the graphical solution method for linear program (LP); characteristics of an LP problem; irregular problems; sensitivity analysis; examples

    第2周主题:Math Programming A the graphical solution method for linear program (LP); characteristics of an LP problem; irregular problems; sensitivity analysis; examples 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Math Programming A the graphical solution method for linear program (LP); characteristics of an LP problem; irregular problems; sensitivity analysis; examples”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MathProgrammingAthegraphicalsolutionmethodfor
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    Math Programming B Sensitivity analysis; LP in matrix form; the primal and dual LP; duality theorem; integer and 0-1 programs; mixed programs;

    第3周主题:Math Programming B Sensitivity analysis; LP in matrix form; the primal and dual LP; duality theorem; integer and 0-1 programs; mixed programs; 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Math Programming B Sensitivity analysis; LP in matrix form; the primal and dual LP; duality theorem; integer and 0-1 programs; mixed programs;”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    MathProgrammingBSensitivityanalysis;LPinmatrix
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    Transportation Problems; Intro to Projects Transportation and assignment problems. Key elements of project management; Gantt charts; CPM & PERT;

    第4周主题:Transportation Problems; Intro to Projects Transportation and assignment problems. Key elements of project management; Gantt charts; CPM & PERT; 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Transportation Problems; Intro to Projects Transportation and assignment problems. Key elements of project management; Gantt charts; CPM & PERT;”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    TransportationProblems;IntrotoProjectsandassignment
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    Project Scheduling and Control Project Scheduling and Control (Lecture): the project network; solution algorithms; Probability analysis of a project network; project crashing using CPM; estimating probabilities using PERT.

    第5周主题:Project Scheduling and Control Project Scheduling and Control (Lecture): the project network; solution algorithms; Probability analysis of a project network; project crashing using CPM; estimating probabilities using PERT. 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Project Scheduling and Control Project Scheduling and Control (Lecture): the project network; solution algorithms; Probability analysis of a project network; project crashing using CPM; estimating probabilities using PERT.”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    ProjectSchedulingandControl
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    Decision Theory A terminology and notation of decision theory; the decision-making process and its components; criteria for decision making; decision-making with and without probabilities;

    第6周主题:Decision Theory A terminology and notation of decision theory; the decision-making process and its components; criteria for decision making; decision-making with and without probabilities; 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Decision Theory A terminology and notation of decision theory; the decision-making process and its components; criteria for decision making; decision-making with and without probabilities;”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    DecisionTheoryAterminologyandnotationofdecision
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    Decision Analysis B Bayesian analysis for accounting additional information; utility, different types of risk; basics of game theory

    第7周主题:Decision Analysis B Bayesian analysis for accounting additional information; utility, different types of risk; basics of game theory 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Decision Analysis B Bayesian analysis for accounting additional information; utility, different types of risk; basics of game theory”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    DecisionAnalysisBBayesiananalysisforaccountingadditional
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    Inventory Models inventory terminology; notation; the basic EOQM; extensions to the basic EOQM.

    第8周主题:Inventory Models inventory terminology; notation; the basic EOQM; extensions to the basic EOQM. 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Inventory Models inventory terminology; notation; the basic EOQM; extensions to the basic EOQM.”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    InventoryModelsinventoryterminology;notation;thebasicEOQM;
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    Queueing Theory modelling of the arrival process; the waiting line; modelling of the service process; transient and steady states; M/M/1 systems; M/M/k systems; other systems;

    第9周主题:Queueing Theory modelling of the arrival process; the waiting line; modelling of the service process; transient and steady states; M/M/1 systems; M/M/k systems; other systems; 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Queueing Theory modelling of the arrival process; the waiting line; modelling of the service process; transient and steady states; M/M/1 systems; M/M/k systems; other systems;”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    QueueingTheorymodellingofthearrivalprocess;
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    Monday - King's Birthday public holiday Students who would normally attend tutorial on this day are advised to attend another session of the week, for this week only.

    第10周主题:Monday - King's Birthday public holiday Students who would normally attend tutorial on this day are advised to attend another session of the week, for this week only. 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Monday - King's Birthday public holiday Students who would normally attend tutorial on this day are advised to attend another session of the week, for this week only.”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    Monday-King'sBirthdaypublicholidayStudentswho
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    Production Analysis & Decisions A Production Theory: profit, revenue, cost; profit efficiency, revenue efficiency, cost efficiency; various technical and allocative efficiency measures; Linear and integer programming problems of production: Data Envelopment Analysis and Free Disposal Hull Analysis;

    第11周主题:Production Analysis & Decisions A Production Theory: profit, revenue, cost; profit efficiency, revenue efficiency, cost efficiency; various technical and allocative efficiency measures; Linear and integer programming problems of production: Data Envelopment Analysis and Free Disposal Hull Analysis; 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Production Analysis & Decisions A Production Theory: profit, revenue, cost; profit efficiency, revenue efficiency, cost efficiency; various technical and allocative efficiency measures; Linear and integer programming problems of production: Data Envelopment Analysis and Free Disposal Hull Analysis;”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    ProductionAnalysis&DecisionsATheory:profit,
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    Production Analysis & Decisions B Productivity Indexes: Theory and Practice; Estimating productivity indexes with DEA & FDH and via the index numbers approach.

    第12周主题:Production Analysis & Decisions B Productivity Indexes: Theory and Practice; Estimating productivity indexes with DEA & FDH and via the index numbers approach. 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Production Analysis & Decisions B Productivity Indexes: Theory and Practice; Estimating productivity indexes with DEA & FDH and via the index numbers approach.”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    ProductionAnalysis&DecisionsBProductivityIndexes:Theory
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    Review Review of Lecture 1-12 and tips about the Project

    第13周主题:Review Review of Lecture 1-12 and tips about the Project 本周先完成 Lecture/Reading 的概念梳理,再用 tutorial 或题目验证理解,重点是把概念转成可解释的步骤。 学习重点:围绕“Review Review of Lecture 1-12 and tips about the Project”识别关键术语、方法边界和常见误区,输出一页结构化笔记(定义、方法、例题、易错点)。 实操建议:至少完成 2-3 个与本周主题直接相关的练习,并记录每题的假设与推导过程,避免只记结论。 交付与复盘:对照 ECON7322 的 assessment 要求检查本周产出,保留可复用模板用于后续周和考前复盘。

    ReviewofLecture1-12andtipsabout

Assessment

考核结构

Quiz / Tutorial

检验 ECON7322 的阶段掌握。

20%

Assignment / Problem Set

问题集或案例分析作业。

35%

Report / Presentation

结构化分析与表达能力评估。

15%

Final Exam / Final Assessment

期末综合评估。

30%

Assignments

作业详情

Assignment 1

完成 ECON7322 的模型推导与应用题分析。

重点: 概念理解与逻辑推理

要求:提交步骤完整的书面解答

⏱ 预计 12 小时

Assignment 2

完成综合案例并输出政策/商业建议。

重点: 数据解释与结论表达

要求:提交报告与关键图表

⏱ 预计 16 小时

From Seniors

学长留下的

基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。

学姐说

比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。

这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。

往年考点 / 踩坑

这门课暂无往年考点记录。

毕业生去向(整体)

下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。

统计自 317 份脱敏校友证言

Deloitte

6 位校友

岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer

Zerologix

4 位校友

岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer

Servian

4 位校友

岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant

关于这块数据,我们说实话

雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。

我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。