Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
Course decision
选课先看
先看考核重心、截止节奏和入门要求，再决定这门课是否适合你的学期安排。
考核总权重
100%
4 项考核
最高单项
35%
Case Assignment
期末考试
有
以官方 outline 为准
Hurdle
未列出
当前考核表没有 Hurdle 标记
What you learn
学完能做什么
学习成果来自官方 Unit Outline，关键词来自这门课的逐周主题。
课程能力关键词
whatismanagementwewillprovidemanagingacrosstimeandculturesethicssocialinclusion
Syllabus
每周大纲
默认只展示每周独有的知识重点；节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。
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What is Management? We will provide an overview of the c
### 📖 本周主题：What is Management? We will provide an overview of the c 本周围绕“What is Management? We will provide an overview of the c”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 1）
whatismanagementwewillprovide - 2
Managing across Time and Cultures We will do activities
### 📖 本周主题：Managing across Time and Cultures We will do activities 本周围绕“Managing across Time and Cultures We will do activities”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 2）
managingacrosstimeandcultureswe - 3
Ethics and Social Inclusion We will do activities based
### 📖 本周主题：Ethics and Social Inclusion We will do activities based 本周围绕“Ethics and Social Inclusion We will do activities based”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 3）
ethicsandsocialinclusionwewill - 4
Planning and Controlling We will discuss the topic Plann
### 📖 本周主题：Planning and Controlling We will discuss the topic Plann 本周围绕“Planning and Controlling We will discuss the topic Plann”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 4）
planningandcontrollingwewilldiscuss - 5
Organising We will do activities based on the online mod
### 📖 本周主题：Organising We will do activities based on the online mod 本周围绕“Organising We will do activities based on the online mod”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 5）
organisingwewilldoactivitiesbased - 6
Entrepreneurship and Innovation We will do activities ba
### 📖 本周主题：Entrepreneurship and Innovation We will do activities ba 本周围绕“Entrepreneurship and Innovation We will do activities ba”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 6）
entrepreneurshipandinnovationwewilldo - 7
Academic writing and research We will discuss the requir
### 📖 本周主题：Academic writing and research We will discuss the requir 本周围绕“Academic writing and research We will discuss the requir”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 7）
academicwritingandresearchwewill - 8
Leading We will do activities based on the online module
### 📖 本周主题：Leading We will do activities based on the online module 本周围绕“Leading We will do activities based on the online module”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 8）
leadingwewilldoactivitiesbased - 9
External and Internal Environment We will do activities
### 📖 本周主题：External and Internal Environment We will do activities 本周围绕“External and Internal Environment We will do activities”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 9）
externalandinternalenvironmentwewill - 10
Strategic Management We will do activities based on the
### 📖 本周主题：Strategic Management We will do activities based on the 本周围绕“Strategic Management We will do activities based on the”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 10）
strategicmanagementwewilldoactivities - 11
Sustainability We will do activities based on the online
### 📖 本周主题：Sustainability We will do activities based on the online 本周围绕“Sustainability We will do activities based on the online”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 11）
sustainabilitywewilldoactivitiesbased - 12
International Business Guest Lecturer to Discuss the Top
### 📖 本周主题：International Business Guest Lecturer to Discuss the Top 本周围绕“International Business Guest Lecturer to Discuss the Top”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 12）
internationalbusinessguestlecturertodiscuss - 13
Course Review and Exam Requirements We will review the c
### 📖 本周主题：Course Review and Exam Requirements We will review the c 本周围绕“Course Review and Exam Requirements We will review the c”推进，重点是把概念转为可执行的分析与决策动作。 - **本周目标** 1. 说清关键概念与适用边界 2. 用案例完成“问题-方法-证据-结论”分析 3. 产出可用于作业/项目的阶段成果 - **学习建议** - 先做框架梳理，再进入场景推演 - 将本周结论沉淀为可复用模板 ⏰ **投入建议**: 8-10 小时（学习 3h + 练习 3h + 复盘 2-4h） 🎯 **考核关联**: 本周内容通常进入案例分析、研究报告或展示评分维度。 ⚠️ **易错点**: 只有结论没有证据；只讲方法不解释取舍。 （课程：MGTS1301 Introduction to Management，Week 13）
coursereviewandexamrequirementswe
Assessment
考核结构
Quiz / Tutorial
检验 MGTS1301 的阶段掌握。
20%
Case Assignment
案例分析或书面作业。
35%
Group Presentation
团队展示与表达评估。
15%
Final Exam / Final Assessment
期末综合评估。
30%
Assignments
作业详情
Assignment 1
完成 MGTS1301 案例问题分析与结论输出。
重点: 框架应用与论证逻辑
要求:提交结构化报告
⏱ 预计 12 小时
Assignment 2
完成综合管理情境分析并提出执行建议。
重点: 方案设计与风险评估
要求:提交报告/展示材料
⏱ 预计 16 小时
Reviews
学生评价
3.0
难度
4.4
含金量
3.0
压力
4.6
教师评分
匿名同学
对于之后研究类型的作业是一门很好的入门课，课程结构清晰，老师解释概念也很清楚，通过这门课还是比较容易的。
匿名同学
上课内容多并且枯燥，但还是让我从宏观角度对商业以及管理有了更深层次的了解。作业之前，老师都会对作业要求有详细的分解以帮助我们拿高分。内容虽然多且很多概念对之后的学习非常有用，但考试需要背的内容却不是很多 。
匿名同学
对于第一年的新生来说，这门课的内容偏多，需要私下发额外时间消化理解概念。
匿名同学
课程内容非常多，但是只要你每周都认真在课上做笔记，做练习，这门课拿高分还是容易的。Seminar对Tutorial得高分非常重要。大部分人在作业拿不了高分的原因是没有仔细地阅读要求，在作业中一定要体现出对概念的深度理解。
匿名同学
这门课的学习过程中，会接触到一些之前学过的概念和一些全新的知识点。课程老师非常友好，非常愿意提供帮助。建议是一定要提前开始准备作业，上课的笔记也非常重要。刚开始课程感觉不是很难，到后期会发现课程难度大大加深。
From Seniors
学长留下的
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
学姐说
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
往年考点 / 踩坑
这门课暂无往年考点记录。
毕业生去向(整体)
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 317 份脱敏校友证言
Zerologix
4 位校友岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
Servian
4 位校友岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言（testimonials）的整体分布，无法关联到具体学员或其所选课程；仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。