UniMate AI

MGTS2607

管理学课程

2 学分难度 中等

课程定位 MGTS2607(Employee Relations and HR Practice)是 UQ 管理学方向的重要课程,核心目标是把管理理论转化为可执行的组织决策与团队协作能力。课程不仅服务后续高阶管理与战略课程,也直接对应职场中的沟通协调、项目推进与跨团队管理场景。 技术栈与学习内容 内容通常覆盖组织行为、战略管理、领导力、运营改进、变革管理与商业沟通,并结合案例分析、情境决策和团队项目。你需要掌握的不只是概念本身,还要能在复杂约束下做取舍、说明理由、并输出可落地建议。 课程结构 课程一般按 13 周推进:前段打基础框架,中段进入案例与作业,后段综合评估。常见考核包括 Quiz/Tutorial、案例报告、小组展示和期末评估。评分除正确性外,更关注分析结构、论证深度与表达清晰度。 适合人群 适合希望提升管理思维、沟通表达、项目推进与团队协作能力的同学,尤其适合准备咨询、产品、运营、项目管理和综合管理岗位的人。建议每周稳定投入 8-12 小时,坚持“预习-练习-复盘”节奏。

Course decision

选课先看

先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。

考核总权重

100%

4 项考核

最高单项

35%

Case Assignment

期末考试

以官方 outline 为准

Hurdle

未列出

当前考核表没有 Hurdle 标记

What you learn

学完能做什么

学习成果来自官方 Unit Outline,关键词来自这门课的逐周主题。

课程能力关键词

IntroductiontoER&CourseexpectationsApproachesTheoriesofinAustraliancontextContextKey

Syllabus

每周大纲

默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。

  1. 1

    Introduction to ER & Course expectations

    ### 📖 核心知识点:Introduction to ER & Course expectations 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Introduction to ER & Course expectations, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Introduction to ER & Course expectations”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    IntroductiontoER&Courseexpectations
  2. 2

    Approaches & Theories of ER in Australian context Australian Context of employment relations Defining employment relations Frames of reference (Theories) Role of theory

    ### 📖 核心知识点:Approaches & Theories of ER in Australian context Australian Context of employment relations Defining employment relations Frames of reference (Theories) Role of theory 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Approaches & Theories of ER in Australian context Australian Context of employment relations Defining employment relations Frames of reference (Theories) Role of theory, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Approaches & Theories of ER in Australian context Australian Context of employment relations Defining employment relations Frames of reference (Theories) Role of theory”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    Approaches&TheoriesofERinAustraliancontextContext
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    Key Parties Part 1: The State The Parties in the employment relationship The role of the state

    ### 📖 核心知识点:Key Parties Part 1: The State The Parties in the employment relationship The role of the state 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Key Parties Part 1: The State The Parties in the employment relationship The role of the state, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Key Parties Part 1: The State The Parties in the employment relationship The role of the state”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    KeyPartiesPart1TheStateinthe
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    Key Parties Part 2: Trade Unions and Employer Associations The parties involved in the employment relationship The role of Unions The role of Employer associations

    ### 📖 核心知识点:Key Parties Part 2: Trade Unions and Employer Associations The parties involved in the employment relationship The role of Unions The role of Employer associations 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Key Parties Part 2: Trade Unions and Employer Associations The parties involved in the employment relationship The role of Unions The role of Employer associations, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Key Parties Part 2: Trade Unions and Employer Associations The parties involved in the employment relationship The role of Unions The role of Employer associations”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    KeyPartiesPart2TradeUnionsandEmployerAssociationsThe
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    Arbitration / Awards / Employment Relations Law Wage determination Critical issues in labour relations Awards Employment contracts and the law

    ### 📖 核心知识点:Arbitration / Awards / Employment Relations Law Wage determination Critical issues in labour relations Awards Employment contracts and the law 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Arbitration / Awards / Employment Relations Law Wage determination Critical issues in labour relations Awards Employment contracts and the law, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Arbitration / Awards / Employment Relations Law Wage determination Critical issues in labour relations Awards Employment contracts and the law”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    Arbitration/AwardsEmploymentRelationsLawWagedeterminationCritical
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    Employee Participation and Voice Distinguishing employee participation and voice Perspective of employee participation and voice Employee participation and voice in practice

    ### 📖 核心知识点:Employee Participation and Voice Distinguishing employee participation and voice Perspective of employee participation and voice Employee participation and voice in practice 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Employee Participation and Voice Distinguishing employee participation and voice Perspective of employee participation and voice Employee participation and voice in practice, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Employee Participation and Voice Distinguishing employee participation and voice Perspective of employee participation and voice Employee participation and voice in practice”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    EmployeeParticipationandVoiceDistinguishingemployeeparticipationvoicePerspective
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    Agreements / Rule making / Employment Relations Law Enterprise agreements Fair Work Act Fair Work Commission

    ### 📖 核心知识点:Agreements / Rule making / Employment Relations Law Enterprise agreements Fair Work Act Fair Work Commission 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Agreements / Rule making / Employment Relations Law Enterprise agreements Fair Work Act Fair Work Commission, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Agreements / Rule making / Employment Relations Law Enterprise agreements Fair Work Act Fair Work Commission”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    Agreements/RulemakingEmploymentRelationsLawEnterpriseagreements
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    Industrial Conflict and Employment Relations Law Types of conflict Theories of conflict Dispute resolution

    ### 📖 核心知识点:Industrial Conflict and Employment Relations Law Types of conflict Theories of conflict Dispute resolution 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Industrial Conflict and Employment Relations Law Types of conflict Theories of conflict Dispute resolution, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Industrial Conflict and Employment Relations Law Types of conflict Theories of conflict Dispute resolution”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    IndustrialConflictandEmploymentRelationsLawTypesofconflictTheories
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    Equity Diversity and Inclusion in the Workplace What is it and why does it matter?

    ### 📖 核心知识点:Equity Diversity and Inclusion in the Workplace What is it and why does it matter? 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Equity Diversity and Inclusion in the Workplace What is it and why does it matter?, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Equity Diversity and Inclusion in the Workplace What is it and why does it matter?”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    EquityDiversityandInclusionintheWorkplaceWhatisit
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    Indigeneity at Work Exploring Indigeneity in the workplace

    ### 📖 核心知识点:Indigeneity at Work Exploring Indigeneity in the workplace 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Indigeneity at Work Exploring Indigeneity in the workplace, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Indigeneity at Work Exploring Indigeneity in the workplace”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    IndigeneityatWorkExploringintheworkplace
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    Work, Health & Safety and Employee Wellbeing Health and safety defined / history Changes to WHS laws / Unions and WHS Emerging current issues Health at work Workers compensation

    ### 📖 核心知识点:Work, Health & Safety and Employee Wellbeing Health and safety defined / history Changes to WHS laws / Unions and WHS Emerging current issues Health at work Workers compensation 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Work, Health & Safety and Employee Wellbeing Health and safety defined / history Changes to WHS laws / Unions and WHS Emerging current issues Health at work Workers compensation, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Work, Health & Safety and Employee Wellbeing Health and safety defined / history Changes to WHS laws / Unions and WHS Emerging current issues Health at work Workers compensation”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    WorkHealth&SafetyandEmployeeWellbeingsafety
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    HR Policy/Employment Relations/Professional Ethics The importance of HR policy and professional ethics in employment relations

    ### 📖 核心知识点:HR Policy/Employment Relations/Professional Ethics The importance of HR policy and professional ethics in employment relations 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: HR Policy/Employment Relations/Professional Ethics The importance of HR policy and professional ethics in employment relations, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“HR Policy/Employment Relations/Professional Ethics The importance of HR policy and professional ethics in employment relations”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    HRPolicy/EmploymentRelations/ProfessionalEthicsTheimportanceofpolicyand
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    Revision of Course Content

    ### 📖 核心知识点:Revision of Course Content 本周内容基于 UQ 官方 Course Profile 的 Learning activities。先理解定义边界,再做 tutorial/workshop 练习,最后用新场景复述方法,形成可迁移的答题框架。 - **核心概念/公式**: Revision of Course Content, analysis, modelling, application ⏰ **本周节奏**: 难度 ⭐⭐⭐ | 预计投入 8h(Lecture 2h + 自学 3h + 作业/Lab 3h) 🎯 **考试关联**: 常见题型为概念辨析 + 场景应用,建议用“问题-方法-理由”组织答案。 🧪 **Tutorial/Lab**: 围绕“Revision of Course Content”完成练习并记录错因。 📌 **作业关联**: 对应本周作业模块,建议本周完成第一版。 ⚠️ **易错点**: 只记结论不做推导,综合题容易失分。 ,MGTS2607)

    RevisionofCourseContent

Assessment

考核结构

Quiz / Tutorial

检验 MGTS2607 的阶段掌握。

20%

Case Assignment

案例分析或书面作业。

35%

Group Presentation

团队展示与表达评估。

15%

Final Exam / Final Assessment

期末综合评估。

30%

Assignments

作业详情

Assignment 1

完成 MGTS2607 案例问题分析与结论输出。

重点: 框架应用与论证逻辑

要求:提交结构化报告

⏱ 预计 12 小时

Assignment 2

完成综合管理情境分析并提出执行建议。

重点: 方案设计与风险评估

要求:提交报告/展示材料

⏱ 预计 16 小时

From Seniors

学长留下的

基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。

学姐说

比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。

这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。

往年考点 / 踩坑

这门课暂无往年考点记录。

毕业生去向(整体)

下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。

统计自 317 份脱敏校友证言

Deloitte

6 位校友

岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer

Zerologix

4 位校友

岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer

Servian

4 位校友

岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant

关于这块数据,我们说实话

雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。

我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。