UniMate AI

BUSS5220

Responsible and Business Mindsets

2 学分难度 中等👥 7 人学过

可持续性,气候变化,社会不平等,健康和福祉以及公司行为不当等重大挑战表明,将业务转变为超越股东至上的单一思维的迫切需要。随之而来的是,随着风险和不确定性增加,人们对企业的信任度下降,企业必须积极主动地建立和维护其社会经营许可。作为回应,本单元的重点是与学生共同建立负责任的商业思维,其基础是对企业与其经营所在的社会和环境的紧密联系。它的目的是检查商业惯例,其中将关于道德,可持续,环境和社区目标的组织和个人考虑嵌入到对获利的渴望中,而不与之相冲突。结合可持续发展目标,道德,土著和其他相关框架如何塑造负责任的企业思维方式的考虑,同时考虑了公司治理不断发展的法律和体制结构以及在更广泛的背景下企业文化的作用利益相关者的集合。从法律,工作场所,市场营销,会计和金融的角度来看,多学科的见解提供了上下文和构造,因为学生可以根据负责任的商业思维的理论理解来指导自己对实际市场现实的发展回应。该部门将负责任的商业思维方式整合到组织计划,流程,报告和决策的各个方面,目的是培养未来的领导者,他们不仅要注意负责任的商业行动的结果,而且还可以对这种负责任的态度进行批判性思考。理论和实践。

Reviews

学生评价

3.3

难度

2.3

含金量

5.0

压力

2.3

教师评分

Susie Hong

我不太喜欢这种类型的课,但是是必修就只能上了...

Susie Hong

很繁琐,作业也比较多,这门课跟5221基本上所有的due都是在同一天,建议两门课分开上,别在同一学期上

Susie Hong

我能说这是悉大圈钱课吗...本来只有一门commerce必修,网课拆成两门

From Seniors

学长留下的

基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。

学姐说

比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。

这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。

往年考点 / 踩坑

这门课暂无往年考点记录。

毕业生去向(整体)

下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。

统计自 317 份脱敏校友证言

Deloitte

6 位校友

岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer

Zerologix

4 位校友

岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer

Servian

4 位校友

岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant

关于这块数据,我们说实话

雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。

我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。