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01
申请前
大学主页 / 申请信息
02
拿到 offer 后
入学清单 / 新生准备
03
开学前两周
学期时间 / 课程目录
04
在读期间
课程目录 / 学期时间
共 752 门课程
COMP SCI 7419
SCI 7419 - Deep Learning: Image Processing
课程面向 image processing and analysis 的深度学习专题,覆盖 image classification、recognition 与 object detection,并通过 practical work 训练模型选择与评估。(数据来源:2021 Semester 1 官方课程大纲)
COMP SCI 3020
计算机科学高级专题
课程定位 COMP SCI 3020(Advanced Topics in Computer Science)属于阿德莱德大学计算机专业中高阶课程,通常安排在 Semester 2。课程按 2025 年课纲提供 6 Units 学分,强调理论理解、工程实现与问题分析并重。先修要求为:COMP SCI 2008。这类课程直接衔接行业能力,对准备实习、毕业项目或技术岗位面试的同学价值较高。 技术栈与学习内容 课程围绕 Advanced Topics in Computer Science 的核心主题展开,通常涉及系统设计、性能分析、可靠性与可维护性等关键能力。学习过程会把概念讲解与代码实践结合,要求学生能够把抽象理论落到可验证实现,并在报告/答辩中清楚说明设计取舍。 课程结构 根据 2025 课纲,本课评估由 Final Report: 40%、Final Presentation: 30%、Design Document: 30% 组成。课程节奏在学期后半段明显加速,常见挑战是多项评估并行推进。若课程设有 hurdle,请尽早针对考试或关键任务建立专项复习计划。 适合人群 适合已完成基础编程和数据结构课程、希望冲刺系统/AI/网络安全方向的同学。建议每周投入 12-16 小时,并保持“每周代码复盘 + 知识地图更新”节奏,以降低高阶课程常见的知识碎片化问题。
CORPFIN 7021
- Corporate Investment Evaluation (M)
课程聚焦公司投资决策,讨论自由现金流估值、增长机会、可持续增长率、beta 估计、国际投资方案评估、期权定价在公司场景中的应用,以及财务绩效衡量。
COMP SCI 3313
Software Engineering & Project (Distributed Systems & Networking)
在软件工程项目的背景下, 本课程涵盖了大批量任务的高质量软件解决方案的生产。本课程所涵盖的主题将根据与分布式系统和网络的相关性进行选择。本课程所涵盖的主题包括:软件生命周期模型,需求分析和规格、程序设计技术和模式,软件规格说明技术、配置管理和版本控制,质量保证,集成和测试、项目管理、风险分析、案例研究软件工程的伦理性考量。
ECON 3500
Resource and Environmental Economics III
课程定位 ECON 3500(Resource and Environmental Economics III)是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程,聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务,强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏,降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。
ECON 3501
Development Economics III
课程定位 ECON 3501(Development Economics III)是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程,聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务,强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏,降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。
ECON 3502
Econometrics III
课程定位 ECON 3502(Econometrics III)是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程,聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务,强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏,降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。
ECON 3503
Game Theory III
课程定位 ECON 3503(Game Theory III)是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程,聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务,强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏,降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。
ECON 3506
International Trade III
课程定位 ECON 3506(International Trade III)是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程,聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务,强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏,降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。
ECON 3508
Public Economics III
课程定位 ECON 3508(Public Economics III)是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程,聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务,强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏,降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。
ECON 3519
Mathematical Economics III
本课程侧重于理解当前经济学和研究经济模型所需的数学方法。 主题可能包括高级矩阵代数、有约束和无约束的优化以及动态优化。
ECON 3523
Advanced Economic Analysis III
课程定位 ECON 3523(Advanced Economic Analysis III)是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程,聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务,强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏,降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。