阿德莱德大学 课程目录

课程定位 PSYCHOL 2007（Psychology in Society）是阿德莱德大学 2025 年心理学方向课程，聚焦心理学理论、研究方法与分析表达能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与研究任务，强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，避免后期任务堆叠。 适合人群 适合希望在心理学、行为研究、教育或人因相关方向系统提升的同学。

课程定位 ELEC ENG 1100（Analog Electronics）是阿德莱德大学 2025 年电子工程方向课程，聚焦电路系统、工程实现与问题求解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与实验任务，强调从问题建模到方案落地的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，避免后期任务堆叠。 适合人群 适合希望在电子工程、自动化、嵌入式或相关工程方向系统提升的同学。

概率论是处理建模不确定性的数学分支。它很重要, 因为它直接应用于遗传学, 金融和电信等领域。它还为数学科学的许多其他领域（包括统计，现代优化方法和风险建模）奠定了基础。本课程介绍概率论, 随机变量和马尔可夫过程。涵盖的主题包括：概率公理, 条件概率；贝叶斯定理；离散随机变量, 矩, 边界概率, 概率生成函数, 标准离散分布；连续随机变量, 均匀, 正态, 柯西, 指数, 伽玛和卡方分布, 变换, 泊松过程；二元分布, 边际和条件分布, 独立性, 协方差和相关性, 两个随机变量的线性组合, 二元正态分布；独立随机变量序列, 大数弱定律, 中心极限定理;马尔可夫链和概率转移矩阵的定义和性质；平衡方程的方法, 吸收马尔可夫链。

This course introduces students to the language and culture of contemporary France. It develops the four basic skills of listening, speaking, reading and writing, and uses audio and video extracts plus short texts to introduce French society and culture. The emphasis is on communicative skills, both oral and written.

课程定位 ECON 3500（Resource and Environmental Economics III）是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程，聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务，强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。

课程定位 ECON 3501（Development Economics III）是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程，聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务，强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。

课程定位 ECON 3502（Econometrics III）是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程，聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务，强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。

课程定位 ECON 3503（Game Theory III）是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程，聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务，强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。

课程定位 ECON 3506（International Trade III）是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程，聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务，强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。

课程定位 ECON 3508（Public Economics III）是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程，聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务，强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。

本课程侧重于理解当前经济学和研究经济模型所需的数学方法。 主题可能包括高级矩阵代数、有约束和无约束的优化以及动态优化。

课程定位 ECON 3523（Advanced Economic Analysis III）是阿德莱德大学 2025 年经济学方向课程，聚焦经济分析、建模推理与政策理解能力。 技术栈与学习内容 课程结合理论学习、案例分析与应用任务，强调从问题定义到结果解释的完整链路。 课程结构 评估通常由平时任务与期末综合考核构成。建议前 3 周建立稳定节奏，降低后期堆叠压力。 适合人群 适合希望在经济学、商业分析与政策研究方向系统提升的同学。