Deloitte
6 位校友岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
COMP90076
课程定位 COMP90076(Social Analytics)是一门把 social networks、text analysis 和 user modelling 放在一起讲的交叉课程。即使 2026 Handbook 标记它为 Not available in 2026,官方 overview 仍清楚展示了这门课的知识结构:它不是单纯的社交媒体数据课,而是围绕 social platforms 产生的数据,训练学生分析个体、群体与组织行为。对想做 social data mining、community analysis、recommendation 或平台研究的人,它仍然是很有参考价值的课程。 学习内容 官方列出的主题相当具体,包括 network structure and semantics、connectedness、centrality、influence、community detection、social network visualisation、combining text and social network analysis、user modelling、prediction and recommendation strategies、clustering / segmentation、trend monitoring、prediction and anomaly detection in networks,以及 conversational chatbots 的 inferential capabilities。可以看出它把图分析、文本分析、推荐和应用案例串成了一条完整社会数据分析链。 课程结构 2026 Handbook 没有给出 teaching period,因为这门课在 2026 不开;但 assessment 页面仍保留了原有结构:Week 3 的 1250 字 problem solving 25%,Week 6 的 1250 字 case study proposal/discussion 25%,Week 8 的 2000 字 project 40%,以及 Week 8 前累计 500 字的 online discussions 10%。这意味着它是一门以写作、案例和项目驱动的分析课,不依赖期末考试。 适合人群 如果你对 social network analysis、社区发现、平台数据、用户建模和社交推荐感兴趣,这门课非常适合作为参考课程。虽然 2026 没开,但从课程设计上看,它很适合想把 network science 和 applied analytics 结合起来的学生。
Course decision
先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。
考核总权重
100%
4 项考核
最高单项
40%
Project
期末考试
无
成绩来自平时考核与项目
Hurdle
未列出
当前考核表没有 Hurdle 标记
Syllabus
默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。
课程从 social networks 和 social platforms 的基本结构入手,理解 friend-follower relationships、网络语义和平台关系数据为什么与传统表格数据不同。重点是建立后续 graph-based analysis 的共同语言。
进入 social network analysis 的基础指标,分析 connectedness、centrality 和 influence 如何帮助我们识别网络中的关键节点与结构模式。真正的难点在于理解这些指标在不同业务场景中的解释差异。
官方 assessment 在 Week 3 就有 1250 字 problem solving,因此前几周通常会快速进入可应用的网络分析问题。同时课程会开始讨论 community detection,帮助你从个体关系提升到群体结构理解。
学习如何把复杂网络结构可视化,并把图形展示转化为分析工具而不是单纯展示。重点在于图布局、群体边界和视觉表达如何帮助发现网络中的行为模式。
这是课程很有特色的一段:把文本内容与网络结构结合起来做 social analytics。你需要开始理解为什么只看链接关系不够,文本语义往往决定了群体属性、议题扩散和用户意图。
Week 6 有 1250 字 case study proposal/discussion,意味着课程会要求你把前面的图分析方法落到一个具体社会平台或用户群体案例上。高分关键通常在于问题界定足够清楚,而不是方法堆得很多。
课程后半段进入 user modelling,包括 prediction 与 recommendation strategies。这里会把网络结构、文本特征和行为数据结合起来,讨论如何从社交平台数据中做个体画像和推荐判断。
官方 assessment 显示 Week 8 有 2000 字 project 和 10% online discussion。课程在这一阶段通常会要求你完成更完整的 social analytics 项目,并用 clustering / segmentation 方法解释不同用户群体。
继续扩展到时间维度,分析社交网络中的趋势监测问题。重点在于把网络分析从静态结构转向动态变化,理解事件传播和群体行为如何随时间演化。
课程会讨论网络中的预测和异常检测,帮助学生识别异常互动、突发扩散模式或偏离常态的行为群体。这一部分和 earlier network metrics 形成很强的呼应。
官方 overview 还特别提到 conversational chatbots 及其 inferential capabilities and interfaces。这说明课程不仅关注传统社交网络,也会把 automated social interaction 纳入 social analytics 的分析范围。
最后通常会回到 case studies,特别是 public health surveillance、education 和 psychology 等场景。课程价值就在于此:不是停留在算法,而是让你看到 social analytics 在真实社会议题中的应用与边界。
Assessment
Problem Solving
1250-word problem solving assessment due in Week 3.
Case Study Proposal / Discussion
1250-word case study proposal/discussion due in Week 6.
Project
2000-word project due in Week 8.
Online Discussions
500 words of participation in online discussions by Week 8.
Assignments
围绕 social network analysis 的核心概念完成一份 1250 字问题求解作业,展示你能否把网络指标和场景解释连接起来。
重点: network measures、解释能力、分析写作
要求:Week 3 提交结构化分析答案
⏱ 预计 12 小时
选择一个 social analytics 场景,提出研究或分析方案,并说明所需数据、方法和预期洞察。
重点: 案例选择、方法设计、问题界定
要求:Week 6 提交 1250 字 proposal/discussion
⏱ 预计 12 小时
完成一份更完整的 social analytics 项目,整合 network analysis、text analysis 或 user modelling 方法,并给出业务或研究解释。
重点: 综合分析、项目写作、应用洞察
要求:Week 8 提交 2000 字项目报告
⏱ 预计 20 小时
From Seniors
基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。
比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。
这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。
这门课暂无往年考点记录。
下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。
统计自 317 份脱敏校友证言
岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer
岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer
岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant
关于这块数据,我们说实话
雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。
我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。