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INFO90009

信息系统硕士课程

12.5 学分难度 超难

课程定位 INFO90009(User Experience Design Project)是一门非常明确的 industry-driven UX project 课。官方 overview 直接写明,这门课让 Human-Computer Interaction specialisation 的学生把 fieldwork、prototyping 和 evaluation 学到的方法,应用到 hands-on、industry-driven 的 UX project 上。它不是研究方法课,也不是泛泛的设计概论,而是要求你围绕真实 brief 做完整 UX 流程。 学习内容 课程要求你从 client brief 出发,拆解项目范围、识别潜在 stakeholder 和 users,理解他们当前怎样解决问题、有什么 expectations 与 frustrations,然后用 data collection skills 形成高层需求。接着再把这些 requirements 转成 sketches、high-fidelity prototypes,并通过 evaluation 与用户验证想法。官方也明确说,最终 deliverables 会沉淀成 portfolio,用于求职和向潜在 client 展示能力。 课程结构 2026 Handbook 显示它在 Semester 1 和 Semester 2 都开课,两个学期的 total time commitment 都是 400 小时,属于高投入项目型课程。assessment 结构也很有 UX 项目味道:Week 4 的 fieldwork report、Week 8 的 interface prototypes、Week 12 的 evaluation report 都是 formative feedback,不直接计分;最终真正计分的是 exam period 的 30% summary video 和 70% visual portfolio。这意味着课程核心不在一次考试,而在整个 semester 累积出的作品集质量。

Course decision

选课先看

先看考核重心、截止节奏和入门要求,再决定这门课是否适合你的学期安排。

考核总权重

100%

5 项考核

最高单项

70%

Visual Portfolio

期末考试

成绩来自平时考核与项目

Hurdle

未列出

当前考核表没有 Hurdle 标记

Syllabus

每周大纲

默认只展示每周独有的知识重点;节奏、考核、Tutorial 和避坑信息按需展开。

  1. 1

    课程导入与评估标准

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  2. 2

    核心框架与方法论

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  3. 3

    专题主题 1

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  4. 4

    专题主题 2

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  5. 5

    案例与实验 1

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  6. 6

    案例与实验 2

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  7. 7

    中期整合与反馈

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  8. 8

    专题进阶 1

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  9. 9

    专题进阶 2

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  10. 10

    应用与优化

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  11. 11

    综合任务推进

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

  12. 12

    期末整合复习

    围绕 INFO90009 的核心能力开展案例、方法与项目整合训练。

Assessment

考核结构

Fieldwork Report

Fieldwork report (individual or group 2-4) submitted in Week 4 for formative feedback on requirements elicitation with relevant stakeholders.

0%

Interface Prototypes

Set of interface prototypes in a format appropriate for the design project, submitted in Week 8 for formative feedback.

0%

Evaluation Report

Evaluation report (individual or group 2-4) submitted in Week 12 for formative feedback on prototype evaluation findings.

0%

Summary Video

Video produced individually or in groups summarising the project; 30% attributed to the oral presentation component during the examination period.

30%

Visual Portfolio

Visual portfolio describing the project; 50% attributed to portfolio quality and 20% to presentation, due during the examination period.

70%

Assignments

作业详情

Fieldwork to Evaluation Pipeline

围绕真实 brief 逐步完成 requirements elicitation、fieldwork report、interface prototypes 和 evaluation report,把整个 UX 流程沉淀成最终 portfolio 证据链。

重点: UX process、requirements elicitation、prototype iteration

要求:Week 4/8/12 分阶段提交 formative deliverables,供最终 portfolio 使用

⏱ 预计 16 小时

Visual Portfolio and Video

在 exam period 提交 visual portfolio 和 summary video,完整展示项目问题、设计过程、评估结果、个人贡献与学习反思。

重点: portfolio storytelling、visual communication、project synthesis

要求:During the examination period 提交 30% video + 70% visual portfolio

⏱ 预计 22 小时

From Seniors

学长留下的

基础信息谁都查得到,真正值钱的是过来人的经验。

学姐说

比你早一年的学长留下的真实经验 —— ChatGPT 给不了。

这门课还没有学长经验,你可以是第一个 —— 注册后在课内分享。

往年考点 / 踩坑

这门课暂无往年考点记录。

毕业生去向(整体)

下面是匠人学院毕业生整体去过的公司分布(来自脱敏校友证言)。这是全平台的总体去向,不代表选这门课的人一定去这些公司。

统计自 317 份脱敏校友证言

Deloitte

6 位校友

岗位:Graduate Program · Graduate Consulting · Platform Engineer · Web developer · Platform engineer

Zerologix

4 位校友

岗位:Frontend Dev · junior frontend developer · Front-end Developer · Full Stack Developer

Servian

4 位校友

岗位:Full-stack Developer · Data Engineer · Consultant

关于这块数据,我们说实话

雇主墙来自脱敏毕业生证言(testimonials)的整体分布,无法关联到具体学员或其所选课程;仅作为毕业生去向的总体社会证明展示。

我们没有"某位学长选了这门课、后来进了哪家公司"这种可查询的个人去向档案 —— 校友证言是脱敏的,无法关联到具体的人或他选过的课。所以这里只给整体分布,不给个人路径,不编。

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